▲ 글로벌 공생 컨소시엄 참가 학생 및 교직원 단체 사진. 

▲ 글로벌 공생·위험사회 컨소시엄 우수 과제 선정 학생이 각 컨소시엄 단장 및 부단장과 기념 사진을 촬영했다.

광운대학교 인문사회융합인재양성사업단(단장 이혜영)은 글로벌 공생 컨소시엄의 일원으로, 11월 6일부터 7일까지 강원도 속초 카시아 호텔에서 열린 「2026 HUSS 위험사회 × 글로벌공생 연합 융합캠프」에 참여했다. 

이번 캠프는 HUSS 사업의 두 컨소시엄인 위험사회와 글로벌공생이 공동으로 기획·운영한 교육프로그램으로, 8개 대학의 학생과 교수진이 참여해 위험 사회와 글로벌 공생이라는 공통 주제를 다양한 관점에서 탐구하고 교류하는 자리로 마련됐다. 특히 이번 프로그램은 4주간 진행된 온라인 공동강의와 1박 2일 오프라인 교육을 연계했다는 점에서 의미가 있다. 온라인 강의를 통해 두 컨소시엄의 교육 주제와 주요 내용을 학습한 데 이어, 오프라인 캠프에서는 전문가 특강과 학생들의 정책 아이디어 발표, 지역 탐방 등을 통해 학습 내용을 구체적인 사회문제와 연결하고 서로의 생각을 나누는 기회를 제공했다.

첫째 날에는 김상연 교수(광운대)와 곽창규 교수(세종대)의 위험사회, 공생과 문화다양성 강의가 진행됐다. 이어진 ‘휴스인의 밤’에서는 서로 다른 대학과 전공의 학생들이 함께 어울리며 교류·탐구하는 시간을 가졌다. 이를 통해 학생들은 소속 대학과 전공의 경계를 넘어 다양한 경험과 관점을 접하고, 인문사회 분야의 여러 문제를 함께 고민하는 기회를 가졌다. 둘째 날에는 지역 현안 해결을 위한 정책 아이디어 발표와 우수 과제 시상이 진행됐다. 글로벌 공생 컨소시엄에서는 광운대학교 유민상 학생(미디어커뮤니케이션학부)이 우수 발표자로 선정됐다. 유민상 학생은 기후위기로 인한 어종의 어획량 변화와 지역 특산물 홍보 문제에 주목해, 월별 제철 특산물과 지역 맛집, 가격 정보를 제공하는 애플리케이션을 제안했다.

이번 프로그램은 온라인 공동강의로 형성한 공통의 학습 기반 위에서 학생들이 서로의 생각을 나누고 지역 현안을 함께 고민함으로써 다양한 학문적 관점과 경험을 연결해 사회문제를 폭넓게 이해하고 새로운 해결 방안을 모색하였다는 데 의미가 있다. 캠프에 참여한 권용민 학생(행정학과)은 “위험사회라는 다른 컨소시엄의 학생들과 교류하면서 인문사회 분야에 다양한 문제들이 존재하고, 이를 바라보는 여러 관점이 있다는 것을 알 수 있었던 좋은 기회였다”는 소감을 밝혔다.

광운대학교 글로벌공생 컨소시엄은 이번 공동교육과정을 계기로 위험사회 컨소시엄과의 교육적 협력을 지속하고, 현장 중심 공동교육, 학생 프로젝트 수행 등 다양한 형태의 연합 교육프로그램을 확대해 나갈 계획이다. 이를 통해 학생들이 대학과 전공의 경계를 넘어 폭넓은 관점과 융합적 사고를 갖춘 인문사회 융합인재로 성장할 수 있도록 교육 기회를 넓혀 나갈 예정이다.