① 목적

□ 글로벌 공생을 위한 융합인재양성을 목표로 하는 교과목 개발로 미래사회 대응 및 교육 제공 글로벌 공생을 위한 전문성과 역량을 갖춘 전문인력 및 융합인력 양성

□ 기존 전공과 무관하게 희망하는 학생이 자유롭게 글로벌 관련 교육과정에 참여할 수 있도록 수준별, 분야별 과정을 제공

□ 글로벌 공생 관련 교과목 신규 개발로, 학생의 과목 선택권 다양화

□ 글로벌 공생 관련 교과목을 신규 개발하여 인문사회융합인재양성사업단에서 개발 운영하는 융합교육과정의 질적 제고

② 사업 내용

□ 사 업 명 : 글로벌 공생 관련 교과목 개발

□ 지원규모 :

○ 교과목 개발·개편·개선비

※ 교과목 개발·개편·개선비를 지원받은 경우, 해당 과목 강의계획서에 명기

※ 결과보고서는 지원 전체 금액에 해당하는 분량 제출(기준 : ppt 1면 × 20,000원)

- 교과목 개선의 경우에도 결과보고서 25페이지 작성 필요

□ 평가절차: (1차) 신청서에 대한 교육과정심의위원회의 심의의결에 따라 지원대상 선정

(2차) 결과보고서에 대한 총괄교육과정심의위원회의 최종 심의

<유의사항>

※ 개발된 교과목 강의안은 『인문사회융합인재양성사업』 사업에 참여하는 대학에서 사용할 수 있음

※ 개발 교과목은 MD/융합트랙 교과과정의 교과목으로 필수적으로 포함됨

※ 공동운영교과목의 경우, 개발책임자의 소속 대학 사업단 예산으로 집행하고 개발주관대학만이 개발 성과로 인정 (공동운영교과목은 본 컨소시엄의 5개 대학 중 2개 이상의 대학이 공동으로 개발하고 운영하는 교과목을 의미함)

※ 공동운영교과목은 개발주관대학의 원고료 지급 기준을 준용

③ 신청 및 접수 방법

□ 신청대상 : 인문사회융합인재양성사업 사업계획서에 기반하여 구성된 교과목을 실제 운영하고 있는 교수자 또는 교과목 개발 예정자

□ 제출서류 :

- 개발/개편 : 교과목 개발/개편 신청서 1부[붙임1] 및 교과목 강의계획서 1부[붙임2]

개선 : 교과목 개선 신청서 1부[붙임3] 및 교내 강의계획서 1부

④ 사업추진 일정

⑤ 계획서 심의 항목

⑥ 유의사항

□ 교과목 개발 지원금은 인문사회융합인재양성사업 사업비 집행지침에 의거 하여 지출

□ 모든 지출은 사업단 사업비카드 수령 후 사용을 원칙으로 함

□ 다음과 같은 내용으로 판단될 시 사업비가 미지급될 수 있음(불인정사례)

- 지침에 위반하여 사용하는 경우

- 교과목 및 교육과정 개발이 달성될 수 없다고 판단될 경우

- 허위 또는 부정행위로 인하여 지원비를 받은 경우

- 기한 내 결과보고서를 제출하지 않거나 표절, 대리 등 부적절하게 작성하였을 경우